PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA
VISI, MISI, TUJUAN PENDIDIKAN, DAN KOMPETENSI JURUSAN HUBUNGAN INTERNASIONAL
Jurusan Ilmu Hubungan Internasional
Akreditasi A
Berdasarkan No. S.K. 020/BAN-PT/AK-X/S1/XII/2007 berlaku s/d 16 Desember 2011
VISI
Menjadi lembaga yang mempunyai komitmen terhadap kebenaran dan keunggulan yang diakui secara lokal, nasional, regional, dan global dalam penguasaan, pengembangan, dan penerapan ilmu Hubungan Internasional.
MISI
Melaksanakan menajemen jurusan di bidang pendidikan dan penelitian Hubungan Internasional, serta pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cerdas, mandiri, berbudaya, berintegrasi nasional, serta berwawasan global.
TUJUAN PENDIDIKAN
Jurusan Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran bertujuan untuk menghasilkan “lulusan yang mampu menjadi insan akademis maupun pelaku internasional yang berwawasan nasional, berkualitas global tanpa melupakan kearifan lokal sebagai jati dirinya”, yang memiliki kualifikasi sebagai berikut:
Menjadi lembaga yang mempunyai komitmen terhadap kebenaran dan keunggulan yang diakui secara lokal, nasional, regional, dan global dalam penguasaan, pengembangan, dan penerapan ilmu Hubungan Internasional.
MISI
Melaksanakan menajemen jurusan di bidang pendidikan dan penelitian Hubungan Internasional, serta pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cerdas, mandiri, berbudaya, berintegrasi nasional, serta berwawasan global.
TUJUAN PENDIDIKAN
Jurusan Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran bertujuan untuk menghasilkan “lulusan yang mampu menjadi insan akademis maupun pelaku internasional yang berwawasan nasional, berkualitas global tanpa melupakan kearifan lokal sebagai jati dirinya”, yang memiliki kualifikasi sebagai berikut:
1. Menjunjung tinggi moralitas sesuai dengan norma-norma yang berlaku pada masyarakat dalam mengembangkan dan menerapkan ilmunya;
2. Memberikan pengetahuan mengenai keragaman dan kompleksitas fenomena dan pelaku dalam hubungan internasional beserta keragaman dan kompleksitas perangkat keilmuan (paradigma, teori, pendekatan, metode) untuk mempelajarinya;
3. Merespons dan mengadaptasikan diri secara kritis terhadap setiap perkembangan fenomena serta memahami perkembangan ilmu (state of the art) dan masyarakat keilmuan hubungan internasional, terutama dikaitkan dengan bidang pendidikan dan penelitian;
4. Memberikan solusi-solusi alternatif dan memotivasi dalam menghadapi setiap masalah sosial, terutama hubungan internasional;
5. Memiliki kemampuan untuk memangku berbagai jabatan yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan di bidang-bidang hubungan internasional secara profesional.
KOMPETENSI
1. Motivation
Mampu secara cerdas merumuskan motivasinya sesuai dengan basis pengetahuan yang dimilikinya yang disesuaikan dengan dinamika perubahan di lingkungan sekitarnya yang dicirikan melalui:
a) Pencapaian cita-cita yang visible;
b) Kreatif dan inovatif;
c) Ulet dan proaktif;
d) Rasional-realistis dan demokratis;
e) Rasa ingin tahu (curiousity);
f) Kesungguhan belajar dan bekerja.
2. Ability
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki kemampuan sebagai berikut:
a) Menganalisis dan memecahkan masalah fenomena sosial melalui kegiatan ilmiah;
b) Meneliti dan mengembangkan ilmu pengetahuan;
c) Berfikir alternatif dan kritis dalam merespons perubahan;
d) Berkomunikasi dengan efektif;
e) Memimpin dan mengelola berbagai organisasi dan pekerjaan secara professional.
3. Skill
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki keterampilan sebagai berikut:
a) Menerapkan ilmu Hubungan Internasional terutama dalam pendidikan dan penelitian;
b) Menggunakan berbagai metode penelitian;
c) Melakukan hubungan dan komunikasi dalam melakukan kerja sama dengan berbagai khalayak;
d) Memanfaatkan komputer.
4. Attitude
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki sikap sebagai berikut:
a) Open minded;
b) Progresif;
c) Kooperatif;
d) Profesional;
e) Kritis;
f) Jujur.
5. Knowledge
Mengenali dan memahami Hubungan Internasional sebagai ilmu pengetahuan dan fenomena dengan dicirikan melalui:
a) Hasil-hasil ujian;
b) Diskusi;
c) Seminar;
d) Karya-karya tulis: Tugas, Penelitian, Analisis.
2. Memberikan pengetahuan mengenai keragaman dan kompleksitas fenomena dan pelaku dalam hubungan internasional beserta keragaman dan kompleksitas perangkat keilmuan (paradigma, teori, pendekatan, metode) untuk mempelajarinya;
3. Merespons dan mengadaptasikan diri secara kritis terhadap setiap perkembangan fenomena serta memahami perkembangan ilmu (state of the art) dan masyarakat keilmuan hubungan internasional, terutama dikaitkan dengan bidang pendidikan dan penelitian;
4. Memberikan solusi-solusi alternatif dan memotivasi dalam menghadapi setiap masalah sosial, terutama hubungan internasional;
5. Memiliki kemampuan untuk memangku berbagai jabatan yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan di bidang-bidang hubungan internasional secara profesional.
KOMPETENSI
1. Motivation
Mampu secara cerdas merumuskan motivasinya sesuai dengan basis pengetahuan yang dimilikinya yang disesuaikan dengan dinamika perubahan di lingkungan sekitarnya yang dicirikan melalui:
a) Pencapaian cita-cita yang visible;
b) Kreatif dan inovatif;
c) Ulet dan proaktif;
d) Rasional-realistis dan demokratis;
e) Rasa ingin tahu (curiousity);
f) Kesungguhan belajar dan bekerja.
2. Ability
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki kemampuan sebagai berikut:
a) Menganalisis dan memecahkan masalah fenomena sosial melalui kegiatan ilmiah;
b) Meneliti dan mengembangkan ilmu pengetahuan;
c) Berfikir alternatif dan kritis dalam merespons perubahan;
d) Berkomunikasi dengan efektif;
e) Memimpin dan mengelola berbagai organisasi dan pekerjaan secara professional.
3. Skill
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki keterampilan sebagai berikut:
a) Menerapkan ilmu Hubungan Internasional terutama dalam pendidikan dan penelitian;
b) Menggunakan berbagai metode penelitian;
c) Melakukan hubungan dan komunikasi dalam melakukan kerja sama dengan berbagai khalayak;
d) Memanfaatkan komputer.
4. Attitude
Sebagai seorang ilmuwan Hubungan Internasional yang memiliki sikap sebagai berikut:
a) Open minded;
b) Progresif;
c) Kooperatif;
d) Profesional;
e) Kritis;
f) Jujur.
5. Knowledge
Mengenali dan memahami Hubungan Internasional sebagai ilmu pengetahuan dan fenomena dengan dicirikan melalui:
a) Hasil-hasil ujian;
b) Diskusi;
c) Seminar;
d) Karya-karya tulis: Tugas, Penelitian, Analisis.
